一、培养目标

本专业学生主要学习表演艺术的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有从事表演艺术、专业教学与管理工作的业务能力，具有良好的职业道德、创业精神和健全的体魄，能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。

二、招生对象

获得普通高中或职业高中或技工学校或中等专业学校文凭的人员可注册专业学历学习。

普通高中或职业高中或技工学校或中等专业学校的在读生可注册单科课程学习。

三、就业岗位

可在电视台、电视剧制作中心、各影视制作公司、剧组、文艺表演团体、教研单位、各单位党政共团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织等工作。与其他普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。

四、专业团队

整合当地艺术学校表演艺术专业教师团队，构建一支专业背景、职称等合理成熟的专职教师团队；聘请国家级、省级戏曲非遗传承人及国家一级、二级演员与来自广东多家高校的优秀教师一同参与专业团队建设。

五、专业特色

全方位的人才培养模式：整合各方资源，根据市场需求，确立全方位的人才培养模式，注重提升学生的文化素质与专业素质。

（一）文化素质：具备基本人文社会科学基础理论和基本素养，了解中国文化和历史，熟练掌握计算机和网络应用知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段，及时、准确地获得信息、处理信息的能力。

（二）专业素质：较好地掌握专业基础知识、基本理论和专业技术技能，了解本专业新的技术技巧与发展动态，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格，掌握地方戏曲表演技巧、专业技能，有丰富的实践经验，具备从事与本专业相关的表演、教学、创作、研究等方面的专业素质。

六、教学模式

基于网络教学平台的远程自主协作式教学模式。利用学校在网络教学平台上提供的优质教学资源，依托互联网进行远程交互式教学，并结合必要的面授辅导和提供相应的学习支持服务。

七、学习支持服务

本专业为学员提供全方面的学习支持服务，一是学术性学习支持，包括信息服务（专业、课程、资源、作业等信息发布、交流、处理和反馈）、资源服务（教材、导学、多形态教学资源、网上图书馆）、人员服务（线上线下学习指导、面授、论文和实习指导、咨询、小组活动）、设施服务；二是非学习性的支持服务，包括为学员提供个性化学习咨询和日常管理服务、学习策略培训与培养、心理健康咨询及就业指导等服务。

八、主修课程

乐理、视唱练耳、唱腔念白、毯子功、古典舞基训、表演理论与技巧、民族民间音乐、形体、剧目、和声学、合唱及排练、把子、艺术欣赏等。

九、修业与毕业

本专业学历学习最低修业年限为2.5年，学籍8年有效。毕业总学分为90学分，收费学分为76学分。修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并获得广东开放大学颁发的专科毕业证书。