一、 培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，适应广东经济建设需要，掌握现代经济管理理论及营销知识，具有国际视野、创新意识、创业能力和实践能力，从事企业经营与市场营销工作的高素质人才。适应互联网、大数据、人工智能等技术对传统市场营销模式的改变，以行业导向培养跨学科，侧重数据处理和分析，培养德智体美劳全面发展的适应市场营销新业态的复合型、应用型人才。

二、招生对象

本专业的教育层次为专科起点本科（专升本）。

学制2年，最低修业年限为2.5年。获得国民教育系列专科或以上学历的人员可注册专业学历学习。

获得普通高中、职业高中或技工学校以上学历的人员可注册单科课程学习。

三、 就业岗位

本专业毕业生可在企业、政府职能部门、教科研机构从事市场营销与运营管理工作，包括：数据营销、品牌运营管理、商务数据分析与挖掘、直播运营与电子商务、客户关系管理、市场调查与营销策划、内容创意与新媒体营销等。

四、专业团队

本专业教学团队由全省开大系统优秀教师、行业企业专家、高校知名教授组成，由具备丰富教学经验的教师负责日常教学和教学支持服务；重点大学教授和有丰富实践经验的企业精英共同建设课程资源；行业企业专家承担实训、实习、就业指导任务。

五、专业特色

1、紧贴数字经济新型业态发展需求

伴随着现代信息技术的高速发展，以大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术为核心推动产业数字化不断迭代，诞生出网络直播、短视频营销等众多新型业态。市场营销本科专业将数字经济发展的前沿学科知识融入营销课程，通过模块化的课程资源建设与实践教学结合，以适应数字产业发展对人才知识、技能的全新要求。

2、课证融通，强化实践实训，着重技术能力培养

与传统的本科知识型专业不同，广东开放大学市场营销本科以学习者的技术能力培养为抓手，通过精心设计实践教学环节，培养复合型、应用型本科人才。本专业与信息科技公司深度合作，共同开发全域网实训软件，可在开放教育模式下开展营销实训，并为成绩合格的学员颁发证书。实训内容一方面紧贴现代企业运营与管理中对职业技能和岗位工作的真实要求，另一方面可适应自主创新创业。同时，借助实训平台，组织开展有全国、全省范围内的技能大赛，以赛促教全面提升学生的实践应用与职业技术能力。

3、校企深度融合共建课程

精准把握营销行业发展趋势，邀请市场营销领域的企业专家和知名学者一起参与课程体系开发，设计新颖、实用的课程内容，将开放教育与企业需求高度融合，使学生掌握市场开发，品牌运营、营销战略管理的新思想、新方法，培养学习者具有较强的职业素养和创新精神。

4.立足国家发展战略，服务区域经济

市场营销本科专业立足“一带一路”、“乡村振兴”等国家发展战略，服务于粤港澳大湾区建设、“一核一带一区”的广东省区域经济发展格局，开展人才培养、课程体系及标准建设、校企产学研合作，与政府、企业、科研机构、市县开大多元协同共同推进专业发展。

六、 教学模式

本专业采用“线上线下相结合、自学和面授相结合”的混合式教学模式。

1、线上学习

学校为每门课配备课程责任教师，课程责任教师负责统筹课程教学，组织教学团队人员建设学习资源并发布在网络教学平台上，提供实时和非实时的学习支持服务；学校为学习者安排课程辅导教师，为学习者提供课程学习指导。学习者根据自己的学习环境与需求，自主安排学习进度，通过自主学习、协作学习、与课程责任教师、辅导教师、同学进行实时或非实时的交流，获得学习帮助。

2、线下学习

课程责任教师根据课程教学情况统筹安排各分校的面授课、上课次数和具体时间。面授课主要包括课程学习方法指导、解惑答疑、集中讨论、实习、实训活动等，每门课程安排面授课进行重点难点讲解。

七、学习支持服务

本专业为学生提供多样化的学习资源和符合个性化学习要求的优质资源，包括纸质教材和丰富的网上学习资源，如教材、视频、微课、习题库、主题论坛、云课堂等。通过网络、电话、电子邮件、短信、视频等多种沟通交流的信息化服务手段，进行线上线下学习指导服务；利用远程网络教学平台开展多种形式的学习活动，提供实训、实习基地进行实践教学。

八、 主修课程

数字营销、品牌管理、消费者行为学、战略管理、公司治理、财务管理、移动电子商务、供应链与物流管理、客户服务管理、互联网金融等。

九、 修业与毕业

专业学历最低学习年限2.5年，学籍8年有效。毕业总学分为90学分，收费学分为71学分。学生在专业学历注册后满2.5年、修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并获得广东开放大学颁发的本科毕业证书。根据《广东开放大学学士学位授予实施细则（试行）》，满足学位授予条件，可向学校学位评定委员会申请学士学位。